Н. Лесков "Левша", ответы на вопросы учебника 6 класс

Ответы на вопросы учебника "Литература" 6 класс, 1 часть, Коровина, страницы 306-307

Н. Лесков "Левша"

Может быть интересно: краткое содержание повести "Левша".

Размышляем о прочитанном

1. Почему безымянный мастер (левша) и его товарищи взялись поддержать Платова и с ним всю Россию?

Мастера были патриотами, любили свою Родину. В то же время они были уверены в своём мастерстве и в том, что смогут сделать лучше англичан.

Они поддержали Платова, чтобы доказать превосходство русских мастеров над иностранными.

2. Прочитайте сцену во дворце. Обратите внимание на портрет левши. Как он держится с царём и его окружением?

Левша отправился во дворец в той одежде, в которой его привёз Платов: в стареньком озямчике и опорочках. Он спокойно отвечал государю, по существу, с гордостью за свою работу. Держался левша уважительно, но с чувством собственного достоинства.

Пример рассказа о характере левши можно прочитать, перейдя по ссылке.

3. Почему "на каждой подковинке мастерово имя выставлено: какой мастер ту подкову делал", а имени левши там не оказалось?

Левша ковал гвоздики для подков, а они были столь малы, что имя левши на них не помещалось.

4. Как англичанам удалось уговорить левшу погостить в Англии? Что произвело на него особое впечатление за границей?

Англичане уговорили левшу погостить, обещая показать свои заводы и своё искусство.

Большое впечатление на левшу произвело то, что англичане не чистили ружья кирпичём, и поэтому даже старые ружья у них были в отличном состоянии.

Также произвело на левшу впечатление содержание рабочих - как они работали, где жили, как одевались.

5. Каким изобразил Лесков генерала Платова? Что главное в его характере? Какими чертами народного героя любуется автор, а какие отвергает?

Лесков изобразил Платова настоящим народным героем: очень простым, упрямым, патриотом, горячо любящим всё русское. Именно отношение к Родине и было главным в характере Платова.

В описании Лескова Платов предстаёт "донским казаком" и "мужественным стариком".

Но также Лесков отмечает и некоторые нехорошие черты характера Платова: обидчивость, несдержанность, грубость.

Смотрите также: "Совершенствуем свою речь: Словарь новых слов, Характеристика Левши"

6. В энциклопедическом словаре есть сведения о Платове. Чем отличается это сообщение от изображения Платова в сказе "Левша"?

В энциклопедии даны факты о Платове, но ничего не сказано о его характере. В "Левше" Лесков много говорит именно о характере генерала - его упрямстве, патриотизме, отношении к простым людям.

7. Вспомните сказы П. Бажова. Как вы думаете, различна ли речь рассказчика у Лескова и Бажова? Чем и почему?

Речь рассказчика у Лескова и Бажова очень похожи, в ней много народных слов, она очень простая. Но имеются и различия, связанные прежде всего с разной профессией героев и местом действия. Если у Лескова действие разворачивается большей частью в городах, отсюда различные достижения цивилизации в словах рассказчика, вроде мелкоскопа, то у Бажова события развиваются на природе и там много западёнок и прочих характерных для уральского говора словечек.

8. Как речь рассказчика характеризует его в сравнении с автором? Кто ведёт повествование в глава 20 и что можно сказать о повествователе, наблюдая за его речью?

В 20 главе повествование ведёт уже сам автор, Лесков. Его речь очень богата и выразительна, она выдаёт образованного, умного человека. Рассказчик же в остальных главах - человек простой из народа с соответствующей лексикой.

Учимся читать выразительно

Найдите в сказе эпизоды, рисующие царское окружение, детали текста, передающие сатирическое отношение автора к его представителям. 

Эпизод 1: сцена во дворце. Начинается со слов "Как взошёл левша и поклонился". Заканчивается словами государя: "Оставьте над ним мудрить".

Эпизод 2. Начинается со слов "Где же ваш мелкоскоп" и заканчивается словами "Бог простит".