Какие действия выполняются первыми: умножение и деление, или сложение и вычитание

Как правильно выполнять математические действия.
При решении математических примеров и задач часто возникает необходимость выполнения ряда математических действий в одном примере, и тогда возникает потребность правильно определить порядок действий.
Если в примере есть скобки, то все просто - первыми выполняются действия в скобках.
Это основное правило выполнения математических действий.
Но что делать если скобок нет?
Например: 7+10/2.
Что мы должны сделать, к 7 прибавить десять и потом поделить на два, или прибавить к семи результат деления?

Главное правило математики.
Важно запомнить правило:
Первыми всегда выполняются умножение и деление, а уже потом выполняются сложение и вычитание. 

Верная последовательность действий в данном примере такова:
10/2=5
7+5=12
Правильный ответ 12.
Посмотрим, что получится, если мы сперва сложим 7 и 10:
7+10=17
17/2=8.5.
Как видим, результат получился совершенно иной и не правильный.

Вывод: 
Математические действия в примере выполняются по порядку слева направо если в примере есть только сложение и вычитание. Если в примере есть также умножение и деление, то они выполняются в первую очередь. Действия в скобках выполняются вне очереди.

Зощенко М. "Ёлка", план рассказа

Задание: 
Составить план для рассказа М. Зощенко “Елка” для пересказа.

Выполнение: 
Рассказ “Елка” был написан Михаилом Зощенко в 1932 году.
Его герои - брат и сестра Минька и Леля. Дети ждут новогодних подарков и объедают сладости, висящие на елке.
Когда приходят гости с детьми, Минька не хочет отдавать поезд, и начинается скандал. Мать встает на сторону детей, и обиженные гости расходятся. Папа решает наказать детей, чтобы преподать им урок, и относит подарки гостям.
Минька больше никогда не брал чужого и не бил маленьких.
Для составления плана, рассказ можно разделить на пять или восемь смысловых частей.
Если делить на пять частей, то они будут следующими: Брат и сестра поедают сладости с елки и ссорятся, Минька падает и ломает куклу, приходят гости и получают подарки, драка с мальчиком и обиженные гости, наказание за плохое поведение.
Если делить на восемь частей, то они окажутся такими: елка в комнате, поедание сладостей, падение Миньки, мама находит яблоко, драка за паровоз, изгнание гостей, решение папы, вывод.

Пример плана к рассказу “Елка” из пяти частей: 

1. Дети и елка 
2. Разгром в комнате 
3. Гости и их подарки 
4. Ссора с гостями 
5. Решение папы 

Пример плана пересказа рассказа “Елка” из восьми частей: 

1. Брат и сестра у елки 
2. Пастила и яблоко 
3. Сломанная кукла 
4. Надкусанное яблоко 
5. Драка с золотушным мальчиком 
6. Обиженные гости 
7. Наказание 
8. Извлеченный урок

“Как я ловил человечков”. План рассказа.

Задание: 
составить план к рассказу Б. Житкова “Как я ловил человечков” для пересказа.

Выполнение: 
Рассказ “Как я ловил человечков” был написан Борисом Житковым в 1934 году.
По сюжету рассказа мальчик приезжает в гости к бабушке, и видит чудесный игрушечный пароход. Он думает, что в пароходе живут маленькие человечки и хочет их поймать. Для этого маленький Боря разламывает кораблик, несмотря на строгий запрет бабушки прикасаться к кораблю, и данное честное слово.
Рассказ можно разбить на шесть смысловых части: приезд Бори к бабушке и его знакомство с пароходом, обещание Бори не прикасаться к пароходу, попытки поймать маленьких человечков, обман бабушки, взлом корабля, муки совести мальчика.

Пример плана для рассказа “Как я ловил человечков” 

1. Чудесный пароход 
2. Честное слово 
3. Подсматривание, конфеты и хлеб 
4. Мнимый больной 
5. Поднятая палуба 
6. Слезы раскаяния 

Второй вариант плана для рассказа “Как я ловил человечков” 

1. Бабушка и ее пароход 
2. Обещание мальчика 
3. Ловля человечков 
4. Притворился больным 
5. Сломанный корабль 
6. Стыд и срам

Сколько килограмм малины в 1 литре, 3 литрах, 5 литрах

Чудесная ягода - малина.
Малина является одной из наших самых любимых с детства ягод. У этой ягоды масса достоинств и практически нет недостатков.
Малина неприхотлива, ее очень легко выращивать на приусадебном участке, в диком виде она растет почти в каждом лесу средней полосы России.
Малина очень вкусная и сладкая, ее любят не только люди, но и дикие животные, и даже насекомые. Очень любят малину медведи, и про это написано немало занимательных рассказов.
Малина очень полезна и ее во все времена использовали для лечения простудных заболеваний.
Из малины получается очень вкусное варенье.
Малину легко собирать, несмотря на то, что ее стволы колючие.
А из недостатков малины, знакомых каждому садоводу, можно назвать лишь один - малина очень быстро распространяется по территории, заполоняя собой все вокруг.

Время плодоношения малины.
Обычные сорта малины начинают плодоносить с середины июля, и этот факт касается опять же средней полосы России.
Плодоносит малина достаточно долго и ее можно собирать до середины сентября. Хотя чем ближе осень, тем меньше ягод оказывается на кустах малины.
Есть методики, позволяющие собирать по два урожая малины в год, но для обычных сортов они плохо подходят.
Современные ремонтантные сорта малины могут давать урожай круглое лето, начиная с мая и заканчивая октябрем. Часто последние ягоды таких сортов малины убирают уже из-под снега.

Сколько малины входит в банку.
Малина достаточно легкая, пористая ягода, поэтому в литре помещается всего лишь 600 грамм малины.
Зная это, можно легко подсчитать, сколько малины окажется в банках или ведрах другого объема.
Так, в трехлитровой банке поместится 1.8 килограмма малины.
В пятилитровом ведре с горкой поместится 3.5 килограмма малины.
В десятилитровом ведре окажется 7-8 килограмм малины. Если малина переспелая, мягкая, то в такое ведро собирать ее нельзя, она сильно подавится и окажется мало пригодной для употребления.

Пришвин М. "Ёж". Краткое содержание рассказа

Задание:
Записать в читательский дневник краткое содержание рассказа М.Пришвина "Еж"

Выполнение:
Рассказ Михаила Пришвина "Еж" - это прежде всего рассказ о животных.
Число страниц от 4 до 8, в зависимости от количества иллюстраций.
Его главным героем является еж, сам автор выступает в рассказе лишь наблюдателем и исследователем привычек и особенностей поведения ежа.
Как и любое другое животное, еж оказался очень интересным субъектом. У него был свой сложный, местами вредный характер. Он вовсе не жаждал познакомиться с Пришвиным и сперва даже тыкал колючками в сапог писателя.
Но оказавшись в доме Пришвина, еж решил, что новое место ничуть не хуже леса, и стал устраиваться в нем как умел. Он устроил гнездо из подручного материала, сделал запасы, утащив яблоки из мешка, и полюбил молоко, которым его снабжал писатель.

Краткое содержание рассказа "Еж"

1. В лесу Пришвин находит ежа и приносит его домой.
2. Еж спрятался под кроватью, а потом стал бегать по комнате.
3. Писатель лег спать, а еж утащил газету.
4. Еж сделал себе гнездо в углу и автор напоил его.
5. Еж натаскал в гнездо яблоки из мешка.
6. Еж полюбил булочки с молоком.

Читайте также:
Пришвин М. "Еж". Главная мысль и главные герои.

Пришвин М. "Ёж". Главные герои и главная мысль

Задание:
Записать главных героев рассказа М. Пришвина "Еж"
Сформулировать главную мысль рассказа "Еж"

Выполнение:
Рассказ "Еж" был написан Михаилом Пришвиным в 1935 году.
По жанру это короткий рассказ о животных.
Героем рассказа является сам писатель, который во время одной из прогулок по лесу встретил ежа. Он забрал ежа домой, мечтая, чтобы тот ловил мышей, ведь это обычная для ежей пища.
Еж недолго осваивался на новом месте, очень скоро он соорудил для себя гнездо из газеты и натаскал в него яблок, про запас.
Автору понравился хозяйственный еж и он оставил его дома. А еж полюбил молоко и сладкие булочки.

Главные герои рассказа "Еж"

1. Автор рассказа. Писатель Михаил Пришвин. Охотник, любитель природы, человек любознательный и внимательный. По характеру добрый, любит животных.
2. Еж. Хозяйственный, внимательный, осторожный, запасливый. Философски отнесся к переезду на новое место, и быстро стал домашним.

Главная мысль рассказа "Еж"
Любое животное имеет свой характер и свои привычки.
В мире природы много чудес, их надо только уметь видеть.

Читайте также:
Пришвин М. "Еж". Краткое содержание рассказа

Толстой Л. "Котёнок" Краткое содержание рассказа

Задание: 
Записать в читательский дневник краткое содержание рассказа Л.Толстого "Котенок"

Выполнение:
Рассказ "Котенок", написанный Львом Толстым, относится к его циклу рассказов для детей, носящих поучительный характер.
Герои рассказа, мальчик Вася и его сестра Катя, потеряли кошку. Позднее кошка нашлась на крыше амбара и оказалось, что она принесла котят. Котята были такими милыми, что дети не удержались и взяли одного котенка себе. Они полюбили котенка, заботились о нем и часто с ним играли.
В тот день, они взяли котенка в поле и его чуть было не растерзали огромные охотничьи собаки. Но Вася проявил настоящий героизм и закрыл котенка своим телом. Катя, напротив, решила убежать, больше боясь за себя, чем за котенка.
Мы восхищаемся поступком Васи, но не можем осуждать Катю, ведь она была всего лишь маленькой девочкой.

Краткое содержание рассказа "Котенок" для читательского дневника:

1. У Кати и Васи пропала кошка.
2. Кошку нашли на амбаре, она принесла пять котят.
3. Четырех котят раздали, одного взяли дети.
4. Дети взяли котенка в поле, но мимо ехал охотник.
5. Собаки бросились к котенку и Катя побежала домой.
6. Вася закрыл котенка, и больше не брал его в поле.

Читайте также:
"Котенок" Главная мысль и главные герои

Толстой Л. "Котёнок". Главная мысль и главные герои

Задание:
Записать главных героев рассказа Л. Толстого "Котенок"
Сформулировать главную мысль рассказа "Котенок"

Выполнение:
Рассказ "Котенок" был написан Львом Толстым в 1875 году.
По жанру это короткий назидательный рассказ.
Герои этого рассказа, брат и сестра, завели котенка, с которым было весело играть. Дети очень любили котенка и часто брали его в поле с собой. Однажды, это чуть не привело к трагедии. Мимо проезжал охотник с двумя собаками, и собаки заметили малыша-котенка. Они бросились к нему, чтобы разорвать, и дети перепугались. Но испуг их выразился по-разному.

Главные герои рассказа "Котенок"

1. Вася. Веселый и подвижный мальчик, везде лазит, все ему интересно. Перепугался огромных собак, но подумал о котенке. Проявил мужество и спас друга. Человек, на которого можно положиться.
2. Катя. Добрая и ласковая девочка. Тоже очень любила котенка, но испугавшись собак, побежала домой. Она забыла про котенка и про своего брата. Страх оказался сильнее чувства любви.

Главная мысль рассказа "Котенок"
Мы в ответе за тех, кого приручили.
Своих друзей нельзя давать в обиду.

Читайте также:
"Котенок". Краткое содержание рассказа.

Сколько сахара надо на килограмм вишни при варке варенья

Зачем в варенье сахар.
Казалось бы странный вопрос, какое же тогда варенье, если в нем нет сахара? Оно же будет не сладким.
Это действительно так, но помимо предания варенью его ослепительного, яркого вкуса, сахар в нем играет и другую, не менее важную роль - консерванта. Как соль или уксус помогают сохранить длительное время заготовки из овощей, так сахар позволяет длительное время хранить варенье.
Причем, чем больше сахара в варенье, тем легче его хранить. Варенье с низким содержанием сахара приходится хранить в холодильнике или холодном погребе, а варенье с высоким содержанием сахара можно хранить при комнатной температуре.

Больше сахара или меньше.
И конечно, каждая хозяйка, приготавливая вишневое варенье, сталкивается с дилеммой, которую приходится решать. Положить в варенье больше сахара, а сахар нельзя назвать полезным продуктом, или меньше.
Решение этой проблемы зависит от возможностей хранения. Если есть холодный погреб, можно уменьшить содержание сахара, если варенье будет храниться в квартире, придется положить сахара больше.

Минимальное количество сахара в варенье.
Экспериментально проверено, что если объем сахара составляет менее трех четвертей от объема вишни, то такое варенье нельзя будет хранить при комнатной температуре. Оно быстро скиснет.
Меньшее количество сахара кладут только в варенье-пятиминутку, предназначенное для быстрого употребления. В такое варенье достаточно положить полкилограмма сахара на килограмм ягод вишни.

Максимальное количество сахара в варенье.
Однако, невозможно добавлять сахар в варенье до бесконечности. Всему есть разумные пределы и слишком большое количество сахара точно также может погубить варенье, как и его недостаток.
Наиболее оптимальное количество сахара при варке вишневого варенья составляет 1.25-1.5 килограмм на килограмм ягод. Именно такая масса сахара чаще всего фигурирует в любых рецептах приготовления вишневого варенья, хоть с косточками, хоть без косточек.
Многие при варке вишневого варенья используют подготовленный специально сахарный сироп, но иногда вишню просто пересыпают сахаром и выдерживают перед варкой несколько часов.

1 к 40 и 1 к 50. Сколько масла на литр бензина брать.

Зачем смешивать бензин и масло.
Большинство небольших по размеру садовых электроинструментов, таких как триммер, газонокосилка или бензопила, оснащены двухтактными двигателями. Это более компактные и легкие двигатели, чем четырехтактные, но у них есть одна важная особенность.
Смазка деталей такого двигателя осуществляется смесью бензина и масла, а значит каждый раз заправляя двигатель нужно использовать не чистый бензин, а его смесь с моторным маслом.

Каким бензином заправлять бензопилу или газонокосилку.
Марка бензина, который следует использовать в инструменте обязательно указывается в инструкции. Она не может иметь октановое число ниже 92.

Какое масло использовать для бензопилы или газонокосилки
Крупные производители бензоинструмента выпускают и масло для него. Как правило, масло одной фирмы можно без ущерба для агрегата использовать в инструментах другой фирмы. Использовать любые другие виды масел, не предназначенных для бензоинструмента, не рекомендуется. Это может привести к быстрому износу механизма.
Нельзя использовать для разбавления бензина и масло, предназначенное для смазки цепи.

Как понять пропорцию 1 к 40 или пропорцию 1 к 50.
В инструкции для бензоинструмента всегда указана пропорция в которой бензин следует разбавлять маслом.
Первая цифра в этой пропорции означает количество масла, вторая - количество бензина.
Следовательно, если указана пропорция 1 к 40, то на одну часть масла берется сорок частей бензина. Иначе говоря, в сорок литров бензина заливается один литр масла.
Точно также для пропорции 1 к 50 на пятьдесят литров бензина необходимо взять 1 литр масла.

Как отмерить нужно количество масла.
В реальности, никто не разбавляет маслом сразу 40 или 50 литров бензина. Обычно ограничиваются более скромными объемами.
Например, берут 5 литров бензина, или даже 1 литр бензина.
Как же отмерить для такого количества нужный объем масла?
Очень просто. В математике это и называется пропорция. Нужное количество масла рассчитывается по формуле:

Х=Б1*Мэ/Бэ

Где:
Х - нужный объем масла
Б1 - взятый объем бензина
Мэ - объем масла из пропорции
Бэ - объем бензина из пропорции

Пример расчета:
Взяли 1 литр бензина. Рекомендованная пропорция 1 к 50. Подставляем значения в формулу:
Х=1*1/50=0.02 литра или 20 мл масла.

Киплинг "Рикки-Тикки-Тави", главная мысль и главные герои

Задание:
Записать главных героев рассказа "Рикки-Тикки-Тави"
Сформулировать главную мысль рассказа "Рикки-Тикки-Тави"

Выполнение:
Рассказ "Рикки-Тикки-Тави" был написан английским писателем Редьярдом Киплингом в 1894 году и входит в самую знаменитую книгу писателя - "Книгу джунглей".
Действие рассказа разворачиваются где-то в Индии, в роскошном колониальном бунгало, где живет семья англичан - отец, мать и сын Тэдди.
Однажды, наводнение приносит на тропинку сада полумертвого мангуста Рикки-Тикки-Тави. Люди помогают мангусту и кормят его. Мангуст решает отблагодарить новых друзей и защитить их от злобного семейства кобр, терроризирующих сад.

Главные герои рассказа "Рикки-Тикки-Тави"

1. Рикки-Тикки-Тави. Молодой и еще не опытный мангуст. Честный, благородный, мужественный. Не боится трудностей, готов защищать слабых и обиженных. Вступает в бой с огромными кобрами.
2. Тэдди. Мальчик, сын владельца бунгало. Добрый и отзывчивый, не смог пройти мимо умирающего мангуста, и тем самым завоевал его любовь и дружбу.
3. Отец и мать. Родители Тэдди. Англичане. Колонизаторы. Владельцы бунгало.
4. Дарси. Птица-портной. Трусливый, слабый, беззащитный перед кобрами. Но готовый помогать Рикки-Тикки-Тави.
5. Наг и Нагена. Кобры, муж и жена. Огромные, страшные, злобные. Захватили сад и мечтают выгнать людей из бунгало. Готовы убивать ради своей цели.

Второстепенные герои рассказа 

1. Чучундра. Трусливая мускусная крыса. Боялась, но помогала Рикки.
2. Жена Дарси. Смелая и умная птица. Стала отвлекать внимание Нагены от кладки.
3. Птица Медник. Глашатай сада.

Главная мысль рассказа "Рикки-Тикки-Тави"
Не сила берет верх, а смелость и доброе сердце.
Враги пощады не достойны.

Носов "Ступеньки", краткое содержание рассказа

Задание: 
Записать в читательский дневник краткое содержание рассказа Н. Носова "Ступеньки"

Выполнение:
Рассказ "Ступеньки" занимает 8 страниц с яркими иллюстрациями.
Главными героями рассказа Николая Носова "Ступеньки" оказываются обычные дети, брат и сестра. Они еще очень маленькие, брату Пете 6 лет и он ходит в садик, его сестра Валя сидит дома с мамой, она на год младше брата.
Каждый вечер Валя ждет возвращения Пети, и вместе дети поднимаются в квартиру к маме. Так было и в этот вечер, но все немного пошло не так.

Краткое содержание рассказа "Ступеньки" для читательского дневника

1. Валя ждет Петю у калитки
2. Петя хвастается умением считать до десяти.
3. Петя начинает считать ступеньки
4. Он несколько раз сбивается на цифре шесть
5. Валя спрашивает у мамы нужную цифру
6. Валя подсказывает Пете, и мальчик поднимается по лестнице

Читайте также:
Носов Н. "Ступеньки" Главные герои и главная мысль"

Носов "Ступеньки", главная мысль и главные герои

Задание:
Записать главных героев рассказа Н. Носова "Ступеньки"
Сформулировать главную мысль рассказа "Ступеньки"

Выполнение:
Рассказ "Ступеньки" был написан писателем Николаем Носовым в 1938 году.
По жанру это местами трогательный, но в основном смешной и поучительный рассказ о детях.
Действие рассказа разворачивается на лестнице, по которой поднимаются герои. Мальчику Пете очень хочется сосчитать ступеньки, но он постоянно сбивался на цифре шесть и каждый раз упорно начинал путь и счет сначала.
Неизвестно, одолел бы Петя лестницу или нет, если бы не его сестра Валя, которая узнала у мамы правильную цифру и подсказала брату.

Главные герои рассказа "Ступеньки"

1. Петя. Маленький мальчик, упорный и настойчивый. Никогда не отступает перед трудностями, хочет всего добиться сам. Пете 5 лет и он еще ходит в детский сад.
2. Валя. Его сестра. Ей 4 года и она очень любит брата, всегда дожидается его возвращения у калитки. Умная и находчивая девочка, умеющая находить выход из трудных ситуаций.

Главная мысль рассказа "Ступеньки"
Не стыдно чего-то не знать, не стыдно принимать помощь.
Лучше попросить помощи, чем биться головой об лед.

Как сушить чеснок. Нужно ли мыть чеснок

Чеснок - молоток!
Чеснок относится к тем немногочисленным культурам, которые достаточно хорошо переносят длительное хранение, практически не теряя при этом ни внешнего вида, ни своих вкусовых свойств.
Чеснок всю зиму может пролежать в прохладном и темном месте и при этом сохранить восхитительные твердость и сочность.
Но даже чеснок можно испортить, если неправильно провести его сушку после уборки.

Когда выкапывать чеснок.
Сроки уборки чеснока зависят, прежде всего, от сроков посадки и от сорта чеснока.
Озимый чеснок в большинстве регионов убирают к концу июля. В это время его листья начинают желтеть, а стебель опадать на землю.
Яровой чеснок убирают в августе.
Но и для озимого, и для ярового чеснока следует соблюдать простое правило. Уборку чеснока нужно проводить после нескольких сухих и жарких дней, чтобы уменьшить содержание влаги в головке.

Как правильно сушить чеснок после уборки.
Выкопанный чеснок не обрезают, его некоторое время хранят вместе со стеблем и листьями. При этом те полезные вещества, которые еще сохранились в стебле, переходят в головку. Впрочем, если нет возможности хранить чеснок в необрезанном виде, стебель можно отрезать, отступив от края луковицы 5-10 сантиметров. Для чеснока эта процедура не столь принципиальная, как для лука.
Также не следует обрезать корешки на головке.
Чеснок, предназначенный для хранения, высушивают. Сделать это можно на свежем воздухе, если позволяет погода, или в проветриваемом сухом помещении. Сушку чеснока в помещении лучше всего проводить в подвешенном виде, пучками.
Нужный момент, когда сушку можно прекратить, вы узнаете по тому, как подвешенный чеснок начнет падать на пол. Это значит, что ботва отсохла и уже не держит головку.
После этого чеснок можно убирать для окончательного хранения в предназначенное для этого место. В этот момент и проводится окончательная обрезка головок от остатков стебля и корешков.

Нужно ли мыть чеснок после уборки или сушки.
Ни после уборки, ни после сушки мыть чеснок не следует. Земля, если она осталась на головках чеснока, отвалится сама в процессе сушки. А влага может попасть в головку, между зубчиками и привести к началу гниения.

При какой температуре можно не закрывать теплицу на ночь

Назначение теплицы.
Наша страна находится преимущественно в умеренном климатическом поясе, для которого характерны весенние и осенние заморозки, резкие перепады ночной и дневной температур, весьма непродолжительный период жаркого лета.
Между тем, даже в таком климате можно успешно выращивать большинство овощных культур, пришедших к нам из более теплых краев.
Для этого используется теплица или парник, в которой можно поддерживать круглосуточно достаточно комфортную для растений температуру.
Теплица защищает растения от низких температур, палящих лучей солнца, а также от града и сильного ливня.

Недостатки выращивания овощей в теплице.
Кроме несомненной пользы у теплицы есть и ряд весьма неприятных недостатков, учитывать которые должен каждый садовод.
В жару очень жарко становится и в теплице, и растения в ней могут сгореть.
В холод нужно следить за тем, чтобы двери и форточки в теплицы были закрыты.
При высокой влажности растения в теплицы оказываются подверженными различным заболеваниям, в том числе и фитофторозу.

Какую температуру выдерживают томаты.
В теплице с томатами не должно быть жарче +32 градусов, иначе растение может погибнуть. Но в ней не должно быть и холоднее +16 градусов. Это не смертельная температура для томатов, но при более низкой температуре рост помидор прекращается, что негативно скажется и на урожае, и на самом растении.

Приснились помидоры и вы хотите понять свой сон? Толкование сновидения по ссылке.

Какую температуру выдерживают огурцы.
Огурцы также лучше всего себя чувствуют в температурном диапазоне от +20 до +30 градусов. При более высокой температуре у огурцов прекращают образовываться новые завязи, при температуре ниже +15 градусов их рост останавливается.

Какие еще растения выращивают в теплице.
В теплице можно выращивать почти все, но не все выращивать целесообразно, если речь идет лишь о летнем садово-огородном сезоне. Размеры теплицы ограничены, а многие растения отлично себя чувствуют и в открытом грунте.
Обычно в теплицах выращивают томаты, огурцы, а также перец, баклажаны, редис, зелень. Реже бахчевые культуры, капусту.

При какой температуре можно не закрывать теплицу на ночь.
Исходя из вышесказанного, становится очевидным, что если ночная температура ожидается ниже +15 градусов, то теплицу можно закрыть. Если ночная температура опускается ниже +10 градусов, то теплицу обязательно следует закрыть.
Если днем еще стоит хорошая и жаркая погода, то теплица за день хорошо прогревается, и за ночь не успевает остыть до критической температуры. Поэтому в такие ночи можно ограничится укрыванием пленкой крайних к дверям и форточкам рядов растений.

Бианки "Приключения муравьишки", план пересказа

Задание:
Составить план для пересказа рассказа В. Бианки "Приключения муравьишки"

Выполнение:
Рассказ Валентина Бианки "Приключения муравьишки" занимает всего несколько страниц. Разным шрифтом с рисунками от 2 до 10.
Для составления плана ответим на несколько простых вопросов по тексту произведения.
Что случилось с муравьишкой?
Его унесло ветром.
Как муравьишка возвращался в муравейник?
Ему помогали другие насекомые.
Успел ли муравьишка вернуться до заката?
Успел.
На сколько логических частей можно разделить рассказ?
На три. Порыв ветра, путь домой, возвращение.

Теперь приведем примеры различных вариантов плана пересказа.

Полный план пересказа с указанием ситуации.

1. Красивый вечер
2. Порыв ветра
3. Луг
4. Поле
5. Забор и деревня
6. Река
7. Полет
8. На березе
9. Спуск

Полный план пересказа с указанием героев.

1. Муравей-романтик
2. Нежданный полет
3. На землемере
4. Паук-сенокосец
5. Блошачок прыгун
6. Кузнечик
7. По воде на водомерке
8. На майском хруще
9. Ленивая гусеница

Краткий план пересказа.

1. Унесенный ветром
2. Помощь друзей
3. Укус гусеницы

Читайте также:
"Приключения муравьишки". Краткое содержание
"Приключения муравьишки". Главная мысль и главные герои

Бианки "Приключения муравьишки", краткое содержание

Задание:
Составить краткое содержание рассказа В. Бианки "Приключения Муравьишки" для читательского дневника.

Выполнение:
Рассказ замечательного писателя-натуралиста Валентина Бианки "Приключения муравьишки" можно отнести к жанру сказок, ведь его главный герой обыкновенный муравей. Несчастный случай забросил муравья очень далеко от родного муравейника и он никак не мог самостоятельно добраться домой.
Но на помощь муравью поспешили другие насекомые, которые кто ползком, кто вскачь, кто летя, сумели вернуть муравья на родную березу, под которой стоял его муравейник.
И только гусеница листовертка отказалась помогать муравью спуститься с березы, хотя это ей ничего не стоило. И муравей укусил гусеницу, а она свалилась прямо в муравейник.

Краткое содержание рассказа "Приключения муравьишки" для читательского дневника:

1. Ветром муравья уносит прочь от родной березы.
2. Он приземляется на лугу и пребывает в печали.
3. Но муравью помогают добраться сперва до деревни.
4. Потом водомер переправляет муравья через реку.
5. Майский жук доставляет муравья к березе.
6. Муравей кусает листовертку и спускается в муравейник.

Читайте также:
"Приключения муравьишки". Главная мысль и главные герои.
"Приключения муравьишки" План пересказа

Бианки "Приключения муравьишки", главная мысль, главные герои

Задание:
Записать главную мысль рассказа В. Бианки "Приключения муравьишки".
Записать главных героев рассказа "Приключения муравьишки".

Выполнение.
Рассказ Валентина Бианки "Приключения муравьишки" был написан в 1935 году.
По жанру это литературная сказка о животных.
В разные годы произведение издавалось под разными названиями: "Приключения муравьишки", "Как муравьишка домой спешил", "Как муравьишка домой добирался". По его мотивам был создан мультипликационный фильм.
В основе сюжета сказки история муравья, который был порывом ветра унесен далеко прочь от муравейника, и который с помощью друзей-насекомых сумел добраться домой до заката.

Главные герои рассказа "Приключения муравьишки"

1. Муравьишка. Торопливый, суетливый, неосторожный. Смелый и решительный, умеющий всюду отыскать друзей, пусть даже угрозами.
2. Землемер. Гусеница. Подвез муравьишку первым.
3. Паук-сенокосец. Вез муравьишку вторым.
4. Жужелица. Быстрый жук. Вез муравьишку третьим.
5. Блошачок. Резвый прыгун. Вез муравьишку до забора.
6. Кузнечик. Великолепный прыгун. Перебросил муравьишку через забор.
7. Водомер. Жук. Перевез муравьишку через реку.
8. Майский хрущ. Крупный жук. Подвез муравьишку до березы.
9. Листовертка. Вредная гусеница, не хотела помогать муравьишке. Была укушена.

Главная мысль рассказа "Приключения муравьишки"
Что трудно сделать одному, всем вместе сделать легко.
Помоги другому и помогут тебе.

Читайте также:
"Приключения муравьишки". Краткое содержание для читательского дневника.
"Приключения муравьишки" План пересказа

Как ответить на слова "Ясно" или "Понятно"

Ясно, что ничего не ясно.
Часто бывает так, что в разговоре, неважно по телефону, интернету или при личной встрече, собеседник то и дело вставляет слова "ясно" или "понятно". Причем создается полное впечатление, что ему не только ничего не ясно и не понятно, но и вообще данная тема не интересует.
В таком случае слова "ясно" и "понятно" следует рассматривать как слова-паразиты, которые сами по себе не несут никакой смысловой нагрузки, но при этом очень затрудняют продолжение разговора.
И возникает вопрос, как же вести себя собеседнику, если ему постоянно говорят эти слова.

Сарказм или ирония.
Понятно, что нет смысла идти на прямую агрессию и грубить в ответ, даже если вам очень обидно слышать данные слова. Это деструктивное поведение не приведет ни к чему хорошему, а дальнейшее общение станет невозможным.
Зато легкая ирония или даже сарказм могут изменить течение разговора и пробить броню собеседника. Это достигается неожиданными фразами, которые также не несут какой-либо смысловой нагрузки, но могут удивить собеседника.
Удивить - значит заинтересовать. Заинтересованный собеседник легче идет на контакт.

Убийцы диалога.
Слова "ясно" и понятно" часто называют "убийцами диалога", ведь слыша их, человек понимает, что собеседник не заинтересован в продолжении разговора, что он не интересен ему.
Часто эти слова ставят в упрек собеседнику, они даже вызывают агрессию, но так или это правильно? Ведь не собеседник виноват в том, что вы не смогли заинтересовать его. Скорее корни происходящего нужно искать в вас самих.
Возможно вы слишком навязчивы, возможно слишком зациклены на своих проблемах, возможно не умеете слушать. Может вы просто заговорили в неудачное время?
В любом случае, следует помнить о том, что разговорить можно любого, если проявить фантазию и быть оригинальным.

Примеры ироничных ответов:
А у меня пасмурно.
Я тоже не люблю туман напускать.
Ты такой милый собеседник, добрый и отзывчивый.
Значит так и поступим.
Я рад, что ты согласился.
А Витя говорил, что ты такой непонятливый.
Так мы идеальная пара.
Ясность полная.

Гайдар "Голубая чашка", краткое содержание рассказа

Задание:
Написать краткое содержание рассказа А. Гайдара "Голубая чашка" для читательского дневника.

Выполнение:
Этот рассказ писатель Аркадий Гайдар написал в 1936 году и он был опубликован в журнале "Пионер".
Герои произведения - простая советская семья, отец, мать и маленькая дочка. Они вместе живут на даче под Москвой и вместе занимаются всеми домашними делами.
Но однажды они ссорятся, и предметом ссоры становится голубая чашка, которую кто-то разбил. Мама обвиняет в этом мужа или дочь, те обижаются и решают идти куда глаза глядят.
Но, посмотрев на окружающий мир, герои понимают, что его красота стоит выше всех мелочных обид, и что на самом деле они очень любят свою маму и жену.
Герои возвращаются и узнают, что мама долго ждала их, что она уже раскаялась в поспешном обвинении, и чтобы загладить вину сама доделала флюгер.

Краткое содержание рассказа "Голубая чашка" для читательского дневника:

1. Маруся думает, что муж или дочь, разбили ее чашку, и уезжает в город.
2. Отец с дочерью отправляются куда глаза глядят.
3. Они встречают местных мальчишек, а потом наблюдают за военными учениями.
4. Отец с дочкой едва не тонут в болоте и приходят в гости к Валентине.
5. Отец рассказывает Светланке историю знакомства с Марусей.
6. Они возвращаются домой, мирятся с мамой и понимают, что жизнь хороша.

Читайте также "Главные герои и главная мысль рассказа "Голубая чашка"

Гайдар "Голубая чашка", главная мысль и главные герои

Задание:
Назвать главных героев рассказа "Голубая чашка"
Записать главную мысль рассказа "Голубая чашка"

Выполнение:
Рассказ "Голубая чашка" был написан Аркадием Гайдаром в 1936 году.
По жанру это рассказ.
Действие рассказа разворачивается в дачном поселке под Москвой, где живут главные герои - папа, его жена Маруся и дочь Светланка.
Однажды, таинственным образом разбивается любимая голубая чашка и Маруся обвиняет родных в этом происшествии. Поскольку ни папа, ни Светланка чашки не разбивали, им становится обидно, и они отправляются в путешествие.
Они гуляют по окрестностям, встречают много интересных людей, наблюдают за военными учениями и понимают, что дороже мамы и жены у них никого нет.
Папа рассказывает дочери, как познакомился с Марусей, и они решают вернуться домой. А Маруся в это время, понимая свою вину, лезет на крышу и доделывает флюгер. Все мирятся и понимают, что жизнь хороша.

Главные герои рассказа "Голубая чашка"

1. Папа. Бывший красноармеец, человек честный, принципиальный, очень спокойный. Ему 32 года, он очень любит свою семью, жену и маленькую дочь. Много знает и много повидал.
2. Светланка. Маленькая и очень бойкая девочка. Любит приключения, интересуется всем на свете, очень добрая и отзывчивая. Ей 6 лет.
3. Маруся. Добрая и ласковая мама, любящая супруга. Может погорячиться, но всегда готова признать свои ошибки и исправить их. Ей 29 лет.

Второстепенные герои рассказа "Голубая чашка"

1. Деревенские мальчишки: Санька Карякин и Пашка Букамашкин.
2. Валентина и ее сын Федор, а также отец Валентины, сторож.

Главная мысль рассказа "Голубая чашка"
Чтобы жизнь была хороша, нужно уметь прощать.
Жизнь прекрасно, надо просто уметь видеть ее красоту.

Читайте также "Краткое содержание рассказа "Голубая чашка"

Коваль "Приключения Васи Куролесова", главные герои и главная мысль

Задание:
Назвать главных героев повести "Приключения Васи Куролесова"
Записать главную мысль повести "Приключения Васи Куролесова"

Выполнение:
Юмористическая повесть Юрия Коваля "Приключения Васи Куролесова" была написана в 1971 году.
По жанру это юмористический детектив.
События повести начинаются когда простого деревенского парня Васю Куролесова обманывают на рынке, и вместо поросенка подсовывают собаку в мешке.
Вася решает сам найти и покарать преступников, не подозревая, куда приведет его это желание.
Много опасных и вместе с тем смешных приключений ожидают Васю Куролесова. Ему предстоит познакомиться с матерыми уголовниками и доблестными работниками милиции. И в конце повести Вася получает заслуженную награду - именные часы, за помощь в поимке опасного преступника.

Главные герои повести "Приключения Васи Куролесова"

1. Вася Куролесов. Обычный парень, живет в деревне. Бесхитростный и даже наивный. Честный и нетерпимый к преступникам. Из-за своей доверчивости часто попадает в опасные ситуации. Но благодаря настойчивости и смелости справляется со всеми трудностями.
2. Капитан Болдырев. Опытный милиционер, умный и решительный.
3. Сержант Тараканов. Простой сотрудник милиции. Не очень умный, его легко обмануть. Но исполнительный и честный.
4. Курочкин. Мошенник, подсунувший Васе собаку.
5. Батон. Уголовник с которым Вася познакомился в камере. 
6. Рашпиль. Опасный преступник, убийца.

Главная мысль повести "Приключения Васи Куролесова"

Каждый должен заниматься своим делом.

Милиция нас бережет и долг каждого человека помогать ей.

Краткое сообщение о ядовитых растениях для 3 класса

Задание: 

Подготовить сообщение о ядовитых растениях. 

Выполнение: 

В России насчитывается свыше 30 тысяч видов высших растений и более 80 тысяч видов растений низших. Из них ядовитыми оказываются чуть более 1000 видов, большинство из которых встречается в южных и засушливых регионах. 

Ядовитые растения делятся на безусловно ядовитые, среди которых отдельно выделяют группу особо ядовитых растений, и условно ядовитые, которые становятся ядовитыми в силу ряда условий. 

Ядовитость растений обусловлена наличием в них природных токсинов. Причем, у разных растений ядовитыми оказываются разные органы - корни, листья, стебли и побеги, семена, плоды, цветы. 

Одним из самых распространенных ядовитых растений наших краев является белена. Это двухлетнее растение семейства пасленовых, которое особенно ядовито во время цветения. 

Также сильно ядовит во время цветения и чистотел, широко распространенное растение с ярко-желтыми цветами, сорняк, часто растущий на пустырях и в садах. 

Другим ядовитым растением оказывается красавка или белладонна. Это еще одно растение семейства пасленовых и самой ядовитой его частью оказывается плод, крупная фиолетовая или черная ягода. 

Ядовитым растением является и волчья ягода, или волчье лыко. Этот кустарник привлекает своими яркими красными ягодками, похожими на кислицу. Но ягоды волчьего лыка очень ядовиты, а их сок даже при попадании на кожу может оставлять язвы и отеки. 

А вот у лютика ядовит его сок. Это небольшое травянистое растение с ярко-желтыми цветами, сорняк. Даже запах этого растения может вызвать серьезное отравление. 

Ядовиты и многие другие растения, хорошо нам известные - ландыш, наперстянка, борщевик, вороний глаз. 

Чтобы избежать отравления не следует трогать, срывать, нюхать незнакомые цветы, или употреблять в пищу незнакомые плоды. Собирая ягоды, следует помнить о различиях между ядовитыми растениями и съедобными.

Нужно ли обрезать хвостики огурцов при мариновании

Методы консервации огурцов
Различают два основных способа консервации огурцов - засолка и маринование.
Часто эти способы путают, хотя различие между ними принципиальное. При засолке сохранность огурцов обеспечивается большим количеством соли, при мариновании - кислой средой маринада.

С хвостиком или без
При засолке хвостики огурцов не обрезают, а сами огурцы солят в бочках или кадках, большими партиями.
При мариновании часть хозяек обрезает кончики огурцов, особенно со стороны плети, вторая часть этого не делает.
Те, кто обрезают кончики огурцов настаивают на том, что при таком способе огурцы лучше маринуются, лучше хранятся, и дольше сохраняют твердость и хруст. К тому же, обрезанных огурцов можно уложить в банку чуть больше и чуть аккуратней.
Те, кто не обрезает кончики огурцов, говорят о том, что это процедура совершенно лишняя и отнимает много драгоценного времени. А на вкусовые свойства маринованных огурцов такая обрезка никак не влияет.

Где же истина
На самом деле, обрезать или не обрезать кончики огурцов дело вкуса. У крупных огурцов хвостик лучше обрезать, он действительно занимает много места. У мелких огурцов, и тем более корнишонов, хвостик не обрезают.
Огурцы с обрезанным хвостиком действительно быстрее маринуются, но при хранении их больше месяца никакого значения скорость маринования иметь не будет. Все промаринуются одинаково.
Зато необрезанные огурцы лучше сохраняют полезные вещества, в них содержащиеся.

Краткий ответ:
Обрезать или нет, каждый выбирает сам. Принципиального значения эта процедура не имеет.

Как назвать самца кукушки

Могучий русский язык
Постулат о могуществе русского языка мы познаем с раннего детства. И это действительно так. Богатство русского языка невообразимо. Каких только слов в нем не существует! И еще больше слов можно составить пользуясь нормами словообразования.
Тем удивительнее факт, что для некоторых понятий в русском языке нет подходящих слов. И их невозможно придумать. Самый простой пример такой несуразности - отсутствие в русском языке термина, обозначающего самца кукушки.

Кукуй или кукушок?
В биологии есть семейство Кукушковые, есть род Кукушки, в котором имеется несколько видов, самым обычным из которых, и самым распространенных в нашей стране является кукушка обыкновенная.
Это голос ее самца раздается в начале лета характерным "ку-ку".
Но слово Кукушка женского рода, так можно назвать самочку. А как назвать самца?
Находчивые люди придумали для самца кукушки много смешных названий - кукушон, кукуй, кукуш, но все это неправильно.
Единственное верное обозначение так и звучит - самец кукушки.

Кукаль или шпорцевая кукушка
В Индии обитает кукаль, один из видов шпорцевой кукушки, рода, чьи представители отличаются наличием особой шпоры, длинного когтя на пальце. Слово Кукаль мужского рода и могло бы подойти для обозначения самца и нашей, обыкновенной кукушки, если бы не одно но.
Кукуль не кукует.
Эти птицы издают совсем иной крик, напоминающий протяжный вой, а потому вряд ли их название справедливо использовать для обозначения настоящего, кукующего самца.

Краткий ответ:
Правильно говорить: Самец кукушки.

Читайте также:

"Когда кукует кукушка, в каком месяце"

Когда кукует кукушка, в каком месяце

Чудо-птица.
Кукование этой птицы слышал хоть раз в жизни каждый человек. Даже тот, кто живёт в большом городе.
Эти громкие звуки не спутаешь ни с чем.
Зато саму кукушку многие ни разу не видели, а увидев - не узнают. Кукушка неожиданно крупная птица, с размахом крыльев до полуметра, внешним обликом она напоминает ястреба, и это сходство отмечали еще античные учёные. Это сходство отнюдь не случайно. Оно помогает кукушкам творить свое "чёрное" дело - подкидывать яйца в чужие гнезда.
Когда испуганные появлением "ястреба" птички разлетаются, кукушка спокойно добавляет к их кладкам собственные яйца.

Приснилась кукушка и вы хотите понять свой сон? Толкование сновидения по ссылке.

В какой же период мы можем услышать кукование кукушек?
Начинают куковать самцы в конце апреля, но это первые робкие попытки привлечь самочку. Поэтому столь раннее кукование непродолжительное и спрашивать в этот момент кукушку о возрасте нельзя.
В мае-июне кукушка кукует очень активно и её голос разносится на несколько километров.
В июле кукование стихает, и к середине этого месяца услышать кукование можно лишь случайно.

Краткий ответ:
Начинает куковать кукушка в конце апреля. Наиболее активно кукует в мае-июне.

Читайте также:

"Как назвать самца кукушки"

Паустовский “Корзина с еловыми шишками”, план рассказа

Задание:

Составить план рассказа Паустовского “Корзина с еловыми шишками”

Выполнение:

Рассказ Константина Паустовского “Корзина с еловыми шишками” был написан в 1958 году. 

Главной особенностью этого рассказа является то, что посвящен он реальному человеку, великому композитору Эдварду Григу, и Григ является одним из главных героев рассказа. Вторым героем рассказа является простая девушка Дагни, которая в детстве встретила в лесу Грига, и композитор обещал ей подарок. Ждать подарка Дагни пришлось до восемнадцатилетия, и только тогда она услышала музыку, которую посветил ей Григ. Эта музыка тронула Дагни до глубины души, заставила ее переосмыслить свою жизнь. 

Писатель разбил свой рассказ на четыре смысловые части и самый простой план будет состоять из четырех пунктов. Некоторые части рассказа охватывают значительный промежуток времени и их можно разбить на дополнительные пункты, тогда план получится более подробным и удобным для пересказа. 

План рассказа “Корзина с еловыми шишками”, 4 пункта: 

1. Встреча в лесу и обещание 

2. Великий мастер 

3. Жизнь в Христиании 

4. Подарок 

4. 
   

План рассказа “Корзина с еловыми шишками”, 8 пунктов: 

1. Дагни и незнакомец 
2. Обещание незнакомца 
3. Григ творит музыку 
4. Слушатели 
5. У родни в Христиании 
6. На концерте 
7. Подарок Грига 
8. Перерождение Дагни 

Читайте также:

Паустовский К. "Корзина с еловыми шишками". Главные герои и главная мысль.