Ответы на вопросы учебника к стихотворению С. Есенина "Пороша" для 4 класса

Ответы на вопросы учебника "Литературное чтение" 4 класс, 2 часть, Климанова, Виноградская, страница 151. 

УКМ "Перспектива"

1. Обратите внимание, что в стихах Есенина часто используется олицетворение, которое является самым распространенным средством художественной выразительности.

В этом стихотворении поэт использует следующие олицетворения:

Заколдован невидимкой, Дремлет лес, Косынкой повязалася, стелет шаль, дорога убегает.

2. С помощью каких слов поэт изображает лес, как живое существо. Найдите их.

Это слова Дремлет и Под сказку.

Лес представляется поэту человеком, который уснул, слушая сказку, как часто засыпают дети.

3. С кем сравнивается сосна? Почему у поэта возникло такое сравнение? Нравится ли оно вам?

Сосна сравнивается со старушкой в белой косынке и с клюкой.

Поэт увидел в зимнем лесу дерево, засыпанное снегом, как косынкой. Оно пригнулось к земле, как согнувшаяся старушка. Какая-то ветка касается земли, утопает в снегу и напоминает поэту клюку. Так, видимо, родилось это сравнение.

Мне нравится это сравнение, потому что оно позволяет очень точно представить себе сосну.

Сергей Есенин "Пороша" читать

Еду. Тихо. Слышны звоны 

Под копытом на снегу. 

Только серые вороны 

Расшумелись на лугу. 

Заколдован невидимкой, 

Дремлет лес под сказку сна. 

Словно белою косынкой 

Повязалася сосна. 

Понагнулась, как старушка, 

Оперлася на клюку, 

А под самою макушкой 

Долбит дятел на суку. 

Скачет конь, простору много. 

Валит снег и стелет шаль. 

Бесконечная дорога 

Убегает лентой вдаль.