А. Плещеев "Осень наступила", ответы на вопросы учебника для 2 класса

Ответы на вопросы учебника "Литературное чтение" 2 класс, 1 часть, Климанова, Горецкий, страница 62.

Алексей Плещеев "Осень наступила", читать текст

Осень наступила, 

Высохли цветы, 

И глядят уныло 

Голые кусты. 

Вянет и желтеет 

Травка на лугах, 

Только зеленеет 

Озимь на полях. 

Туча небо кроет, 

Солнце не блестит, 

Ветер в поле воет, 

Дождик моросит.. 

Зашумели воды 

Быстрого ручья, 

Птички улетели 

В тёплые края.

1. Какое настроение у тебя создают картины природы, описанные поэтом?

У меня это стихотворение создаёт грустное настроение. Всюду голо и уныло, идёт дождь, птицы улетели, а цветы высохли. Радостного в этой картине ничего нет.

2. Как ты прочитаешь это стихотворение: в быстром темпе, радостно, с грустью, неторопливо?

Стихотворение грустное, а значит нельзя читать его в быстром темпе и радостно.

Я прочитаю его медленно, с грустью в голосе.

3. Понаблюдай, как рифмуются строки в стихотворении.

Строки рифмуются через одну, то есть первая - с третьей, вторая - с четвёртой и так далее.

4. Прочитай ещё раз глаголы, которые автор использует в стихотворении. Помогают ли они представить картину поздней осени?

Позднюю осень помогают представить глаголы: высохли, вянет и желтеет, кроет, не блестит, воет, моросит, улетели.

5. Запиши слова, которые помогают представить картины осенней природы.

Запишем слова: высохли кусты, голые кусты, вянет и желтеет травка, зеленеет озимь, туча кроет, солнце не блестит, ветер воет, птички улетели.