Ответы на вопросы к стихотворению "Бабушкины сказки" литературное чтение, 4 класс

Использован учебник "Литературное чтение" 4 класс, 2 часть, Климанова, Горецкий, страница 71 (54).

1. С каким чувством вспоминает поэт детские годы? Из каких слов это видно?

Сергей Есенин вспоминает свои детские годы с нежностью и теплотой. Для него это было прекрасное и беззаботное время, когда весёлые игры на улице сменялись долгими вечерами и бабушкиными сказками.

Это отношение поэта к детству заметно по многим словам, которые он использует.

Гурьба ребятишек у него "разухабистая", то есть весёлая, беззаботная, шумная.

Салазки ему опостылели, то есть надоели, он наигрался вдоволь.

Слушают дети сказки едва дыша, с большим вниманием и интересом. Это занятие так их увлекает, что они не слушают мать и не хотят идти спать.

Опять же ностальгия по беззаботному времени детства ощущается в описании приставаний ребят, требованием новых сказок. Фраза "Ну, а нам какое дело" кажется чересчур вольным обращением к пожилому человеку, но в ней показана уверенность детей, осознающих своё право на счастье.

2. Все ли слова тебе понятны? Посмотри в словаре значение слова задворки.

Задворки - это часть двора позади дома, буквально: глухое место.

3. Вспомни, какие сказки рассказывали тебе родители или бабушка.

Мои родители мне часто читали сказки Пушкина или русские народные сказки. Но также читали сказки про Незнайку и Буратино.

Сергей Есенин "Бабушкины сказки" текст

В зимний вечер по задворкам 

Разухабистой гурьбой 

По сугробам, по пригоркам 

Мы идём, бредём домой. 

Опостылеют салазки, 

И садимся в два рядка 

Слушать бабушкины сказки 

Про Ивана-дурака. 

И сидим мы, еле дышим. 

Время к полночи идёт. 

Притворимся, что не слышим, 

Если мама спать зовёт. 

Сказки все. Пора в постели… 

Но а как теперь уж спать? 

И опять мы загалдели, 

Начинаем приставать. 

Скажет бабушка несмело: 

«Что ж сидеть-то до зари?» 

Ну, а нам какое дело, — 

Говори да говори.