Ответы на вопросы учебника к стихотворению В. Берестова "Хитрые грибы" для 2 класса

Ответы на вопросы учебника "Литературное чтение" 2 класс, 1 часть, Климанова, Горецкий, страница 76. 

УКМ "Школа России"

Валентин Берестов "Хитрые грибы", читать текст

Увела меня дорожка 

От крылечка в лес густой. 

Я не малое лукошко, 

А корзину взял с собой. 

Я заглядывал за кочки, 

Под берёзовые пни. 

Ох и хитрые грибочки! 

Где же спрятались они? 

Зря искал их под осиной 

И под елью зря искал. 

Видно, я большой корзиной 

Все грибы перепугал.

1. Почему поэт выбрал именно такое название? Нравятся ли ему хитрые грибы? Найди подтверждение в тексте.

Поэт описывает в стихотворении, как он ходил за грибами. Но грибы попрятались и он ничего не нашёл. Поэт представляет грибы хитрыми, умело скрывающимися от грибников. Они главные герои стихотворения и слова "Хитрые грибы" выражают тему произведения.

Поэтому автор дал стихотворению такое название.

Ему нравятся хитрые грибы. Он говорит о них с восторгом и одобрением: "Ох и хитрые грибочки!". Поэт использует ласкательное слово "грибочки", он гордится ими за то, что грибы сумели спрятаться. Он одушевляет грибы, говорит о них, как о живых.

2. Какие строки из стихотворения вызывают у тебя улыбку?

Улыбку вызывают последние строчки, предположение автора, что он напугал грибы большой корзиной, и поэтому они все попрятались.

3. Сравни тексты "Хитрые грибы" и "Грибы". Какой из них написал учёный, а какой - поэт? Объясни.

Текст "Грибы" написал учёный. Он рассказал факты о грибах, указал их названия.

Текст "Хитрые грибочки" написал поэт. Он использовал приёмы художественной выразительности, одушевлял грибы, показывал своё отношение к происходящему и свои эмоции.

Первый текст сухой и точный. В нём содержатся лишь факты.

Второй текст эмоциональный и немного сказочный. В нём автор описывает свои чувства и передаёт настроение.