"Неолитическая революция", ответы на вопросы 6 класс

Ответы на вопросы учебника "История России", 6 класс, 1 часть Н. Арсентьев, стр. 18-19

"Неолитическая революция. Первые скотоводы, земледельцы, ремесленники"

Вопросы внутри параграфа

В каком районе Земли впервые появилось земледелие и скотоводство?

Впервые земледелие появилось 10-12 тысяч лет назад в Западной Азии, это современные Турция, Ливан.

Почему переход к производящему хозяйству называют революцией? Что хотят подчеркнуть используя это слово?

Этот переход называют революцией, потому что он коренным образом изменил образ жизни человека.

Используя слово "революция" учёные подчёркивают начало нового этапа развития цивилизации.

Вопросы и задания

1. Какие изменения в жизни людей произошли с переходом к производящему хозяйству?

Люди поделились на охотников, скотоводов и земледельцев. Скотоводы стали кочевать, земледельцы перешли к оседлому образу жизни.

У людей появились металлические орудия труда, что сделало более простым обработку земли и прочие работы. Появились излишки, соседние племена стали торговать между собой.

Возникли ремёсла, появились кузнецы, ткачи, гончары.

2. Назовите главные признаки первобытно-общинного строя.

При первобытно-общинном строе люди жили родами, они пользовались общими орудиями и делили добычу поровну. Среди них не было неравенства.

3. Перечислите явления, свидетельствующие о начале распада первобытно-общинного строя.

О распаде первобытно-общинного строя свидетельствуют:

• социальное неравенство, появление бедных и богатых, знатных и простых.
• зарождалась эксплуатация с присвоением продуктов чужого труда.
• ослаблялись родовые узы, появилась соседская община.
• возникновение правителей и законов.

4. Как повлияло использование железных орудий труда на появление излишков продуктов. Почему этих излишков не было когда люди использовали каменные орудия?

Железные орудия труда облегчили обработку земли и позволили получать большие урожаи. Отсюда излишки. Если каменным плугом за день можно было вспахать маленькое поле, то с железным плугом пахали в десять раз большее поле.

Железные орудия были более долговечными, удобными, острыми.

Думаем, сравниваем, размышляем

1. Проследите, как и почему менялась организация жизни древних людей. Каковы причины появления соседской общины и в чём её отличие от родовой?

Древние люди жили родами, где все были связаны родственными узами. Вместе было легче выживать. Так возникла родовая община.

Когда появились металлические орудия труда, людям стало легче вести хозяйство. Даже одна семья могла легко обеспечить себя всем необходимым. Поэтому люди стали селиться в чужих общинах или отделяться от в своей общины. Они становились соседями.

2. Историю человечества археологи делят на каменный, бронзовый и железный век. Используя интернет выясните, когда появилось такое деление, какие признаки лежат в её основе. Создайте схему, иллюстрирующую ваше объяснение.

Деление истории человечества на каменный, бронзовый и железный века было предложено датским археологом Томсеном в 1836 году.

В каменном веке люди использовали каменные орудия труда, охоты, применяли древесину и кости животных. Он начался примерно 2 млн. лет назад.

В бронзовом веке люди научились делать орудия и предметы быта из меди и олова и использовали их в повседневной жизни. Это случилось 4 тысячи лет назад.

В железном веке человек научился плавить железо и изготавливать орудия труда и оружие из него. Начало века приходится на 6 век до нашей эры.

Чётких границ между этими веками нет, потому что в разных регионах переход от каменных орудий к медным и железным происходил в разное время. Даже в 20 веке были племена жившие в каменном веке и не знавшие железа.