Ответы на вопросы учебника к сказке "Лиса и тетерев" для 2 класса

Ответы на вопросы учебника "Литературное чтение" 2 класс, 1 часть, Климанова, Горецкий, страницы 37-38. 

Сказка "Лиса и тетерев"

1. Как лиса и тетерев приветствовали друг друга: весело, доброжелательно, ласково, притворно, грубо?

Лиса приветствовала тетерева очень ласково, но притворно. Она называла его дружочек, тетеревочек, сообщила, что пришла его проведать.

Тетерев приветствовал лису спокойно, доброжелательно, поблагодарив за добрые слова.

2. Из каких слов понятно, что лиса хотела обмануть тетерева?

Стало понятно, что лиса хочет обмануть тетерева, когда она притворилась глухой и попросила тетерева спуститься на землю

3. Поддался ли тетерев на ласковые слова лисы? Найди слова, которые показывают, как с помощью своей находчивости тетерев перехитрил лису.

Тетерев не поддался на лесть лисы. Он благоразумно сообщил, что птицам опасно гулять по земле, а потом схитрил: "Вот это хорошо, а то вот собаки бегут".

4. Какой изображена лиса? Подумай, каковы истинные мотивы поведения лисы. Совпадают ли её слова с её мыслями?

Лиса изображена хитрой, притворно ласковой. Её истинные мотивы - заставить тетерева спуститься, чтобы его съесть. Её слова не совпадают с мыслями. Слова ласковые, а мысли - злые.

5. Каким оказался тетерев: находчивым, умным, слабым, весёлым?

Тетерев в сказке показан очень умным и находчивым, хитрым, спокойным, благоразумным.

6. Разыграйте с другом диалог лисы и тетерева как в театре. Сначала подумайте, как надо прочитать слова лисы и тетерева: громко, тихо, льстиво, с насмешкой. Определите основные слова, которые надо выделить голосом.

Лиса говорит льстиво, пряча насмешку. Последнюю фразу лиса говорит совсем другим голосом - озабоченным, испуганным.

Тетерев отвечает спокойно, ровным голосом, с достоинством. Последние слова тетерева содержат насмешку.

Выделить голосом следует слова лисы: тетеревочек, дружочек, голосочек, на травку, поговорить, меня боишься, указ, мир, не трогают.

И эти слова тетерева: боюсь, опасно, всякие, собаки, куда же ты.

7. Перескажи сказку от лица тетерева.

Пересказ сказки "Лиса и тетерев" от лица тетерева для 2 класса.

Сидел я как-то на дереве. Вдруг вижу лиса бежит. Подбегает рыжая к дереву и давай ластиться. Слова ласковые говорит, дружком называет, на землю спуститься зовёт.

Не поверил я лисе. Неспроста плутовка это затеяла. Прямо ей сказал, что спускаться не буду, а то ведь звери разные бывают. Опасно птицам на земле гулять.

Но лиса не унимается. Про указ говорит. Мол, теперь между зверями мир объявлен и никто никого не трогает.

Решил я проучить лису и отвечаю, что указ это хорошо. А то вон собаки бегут..

Услышала лиса про собак и бежать. Я ей кричу про указ, а она на ходу отвечает, что собаки могли указ не слышать.

Так и убежала плутовка, а я посмеялся и полетел супруге с детьми про лису этот анекдот рассказать.

8. Чем герои сказки "Лиса и тетерев" похожи на людей?

Эти герои ведут себя как люди. Они хитрят, обманывают, стремятся добиться своего.

9. Какие слова описывают характер лисы, а какие - тетерева: умный, хитрый, доверчивый?

Лиса - хитрая, умная, но иногда доверчивая.

Тетерев - хитрый, умный.

10. Определи своё отношение к героям. Какие качества характера тебе нравятся, а какие - нет.

Мне понравился тетерев и не понравилась лиса. У тетерева мне понравилось его рассудительность, осторожность, хитрость, смелость.

У лисы мне не понравилась хитрость, лживость.

11. Какие сказки о животных ты знаешь?

Вот несколько сказок о животных, которые я читала:

• "Волк и лиса"
• "Ворона и рак"
• "Дрозд Еремеевич"
• "Журавль и цапля"
• "Зимовье зверей"
• "Кот и лиса"
• "Лисичка-сестричка"
• "Рукавичка"
• "Петушок и бобовое зёрнышко"