Ответы на вопросы учебника к рассказу В. Драгунского "Бы" для 4 класса

Ответы на вопросы учебника "Литературное чтение" 4 класс, 1 часть, Климанова, Виноградская, страница 144

УКМ "Перспектива"

1. Выразите своё отношение к прочитанному рассказу: что понравилось, на что обратили внимание? Этот рассказ весёлый, смешной, интересный, грустный, поучительный, заставляющий размышлять?

Мне понравился этот рассказ. Он смешной, интересный и поучительный.

Мне понравилось, как мальчик фантазировал, я обратила внимание, что у него накопилось немало претензий к старшим.

Рассказ заставляет размышлять об отношениях в семье.

2. Попробуйте объяснить, что вызвало у вас весёлое, радостное настроение: то, как написан рассказ, или ситуация, которая сложилась в семье?

Весёлое настроение вызвало то, как написан рассказ. Но ситуация в семье требует разрешения. Нельзя, чтобы ребёнок обижался и считал, что его притесняют.

3. От чьего имени ведётся повествование? Обратите внимание на заголовок рассказа, который состоит лишь из частицы бы. Найдите в тексте предложения, в которых она употребляется. Как мальчик хочет всё изменить?

Повествование ведётся от имени мальчика. Он мечтает, чтобы взрослые и дети поменялись местами. Поэтому часто употребляет частицу Бы. Она встречается почти в каждом предложении.

4. Можно ли сказать, что автор с юмором отнёсся к ситуации, которую описал в рассказе?

Я думаю, что автора позабавила эта ситуация. Он отнёсся к ней с юмором, потому что эта фантазия действительно смешная.

5. Перечитайте рассказ ещё раз и обратите внимание на первое предложение. Каким вы видите мальчика? Что о нём можно сказать? Догадались ли вы, почему у него возникла такая фантазия?

Мальчик сидел и ничего не делал. И придумал такое...

Мальчик фантазёр и выдумщик.

Ему было скучно, может быть он был обижен на родителей, что они заставляли его кушать, не разговаривать за столом и мыть руки.

Мальчику наверное казалось, что это несправедливо, и что его права ущемляют.

6. Обсудите с родителями, что такое ответственность друг перед другом в семье, взаимопонимание, уважение к старшему, любовь, сопереживание. Важны ли они в семье?

Ответственность - это умение поступиться своими интересами, ради интересов другого члена семьи. Это способность держать слово и выполнять свои обязанности.

Ответственность невозможна без взаимопонимания и уважения. Дети должны уважать старших, взрослые должны уважать детей. Если в семье царит любовь и сопереживание, то в ней есть и взаимоуважение, есть ответственность.

Без всего этого нельзя представить себе нормальную, счастливую семью.

Как вы понимаете слово послушание? Подумайте над высказыванием из Библии "Почитай отца твоего и матерь твою..."

Послушание - это повиновение, покорность справедливым требованиям. Например, ребёнок проявляет послушание, если слушает родителей.

В Библии сказано, что дети должны почитать своих родителей, то есть уважать их, любить, слушаться. Без этого не будет счастливой семьи. А тех, кто не почитает родителей, не будут уважать другие люди.

Хорошо тому, кто почитает, уважает родителей. Он живёт долго и счастливо. Вот о чём говорят эти слова Библии.