Песни на стихи русских поэтов XX века, ответы на вопросы учебника, 7 класс

Ответы на вопросы учебника "Литература" 7 класс, 2 часть, Коровина, страницы 232-234, 236-237

Песни на стихи русских поэтов XX века

Инна Гофф "Русское поле"

1. Какие чувства и настроения сменяют друг друга в чтении актрисы стихотворения Инны Гофф "Русское поле"?

При чтении этого стихотворения сменяются грусть, ностальгия, сожаление и гордость, какая-то тихая, спокойная радость.

2. Сравните чтение актрисы и исполнение песни. У кого, у актрисы или у певцов, было больше возможностей разнообразить характер исполнения, показать разные оттенки переживаний лирического героя? Как вы думаете, почему?

Мне показалось, что у певцов было больше возможностей разнообразить характер исполнения, ведь им помогала музыка. Музыка позволяет сделать исполнение более пронзительным, доверительным, искренним.

Булат Окуджава "По Смоленской дороге", 8 класс, стр. 307

1. Сравните чтение стихотворения Булата Окуджавы народным артистом России Леонидом Кулагиным и исполнение песни.

Актёр читает стихотворение неспешно, словно рассуждая сам с собой. Певец поёт в более быстром темпе.

2. Как вы считаете, отличается ли общий эмоциональный настрой актёрского чтения и звучания песни? Чем?

Чтение и исполнение этого произведения сильно отличаются эмоционально. Если при чтении звучит грусть, сожаление, то при исполнении в голосе больше радости и дорога кажется не печальной, а красивой.

3. Каким вам представляется характер, возраст, судьба, настроение лирического героя прочитанного стихотворения и лирического героя песни? Подготовьте развёрнутый ответ на этот вопрос.

При чтении стихотворения мы видим пожилого, усталого человека, много повидавшего и знающего жизнь.

При исполнении песни герой предстаёт иным. Он кажется более молодым, романтичным, даже немного весёлым. Герой предстаёт перед нами этаким оптимистом, который верит в лучшее. Ему нравится дорога, нравится путешествовать.

Александр Вертинский "Доченьки"

1. Послушайте песню "Доченьки" в исполнении актёра Алексея Емцова и стихотворение "Доченьки", прочитанное Владимиром Завьяловым. Услышали ли вы различия в трактовке текста Вертинского разными исполнителями? Подготовьте развёрнутый устный ответ на этот вопрос.

Стихотворение читается как исповедь молодого отца, человека, который вдруг понял всю радость отцовства, который полюбил своих дочерей и желает им счастья. Это монолог, рассуждение о судьбе дочерей.

Песня звучит более душевно, немного иронично, но она также полна любви к дочерям. Это рассказ о большой любви, рассказ, полный ласки.

Литература и другие виды искусства

1. Какие романсы и песни на слова и музыку русских поэтов и композиторов XIX-XX  веков вам известны? Вспомните и назовите их авторов.

Список русских романсов для 7 класса

1. "Вечерний звон", стихи И. Козлова, музыка А. Алябьева.
2. "Выхожу один я на дорогу", стихи М. Лермонтова, музыка Е. Шашиной.
3. "Гори, гори, моя звезда", стихи В. Чуевского, музыка П. Булахова.
4. "Дорогой длинною", слова К. Подревского, музыка Б. Фомина.
5. "Зимняя дорога", слова А. Пушкина, музыка А. Алябьева.
6. "Не уходи, побудь со мною", музыка и слова Н. Зубова.
7. "Соловей", слова А. Дельвига, музыка А. Алябьева.
8. "Чёрные глаза", слова А. Кольцова, музыка А. Дюбок.
9. "Я вас любил", слова А. Пушкина, музыка А. Алябьева.
10. "Ямщик не гони лошадей", слова Н. Риттера, музыка Я. Фельдмана.

2. Вы прослушали песни "Русское поле", "По Смоленской дороге", "Доченьки". О чём эти песни? Чем они вас поразили? Подготовьте развёрнутый ответ.

Песни "Русское поле" и "По Смоленской дороге" - это песни о Родине, о её природе и о судьбе человека. Песня "Доченьки" о дочерях, но и в ней звучит тема патриотизма, тема любви к Родине.

Меня поразило, что такие разные авторы во многом одинаково говорят о Родине, о том, что без неё невозможно стать счастливым.