Колядки, фонохрестоматия, ответы на вопросы учебника, 6 класс

Ответы на вопросы учебника "Литература" 6 класс, 1 часть, Коровина, страница 37

Колядки. Фонохрестоматия

1. Какая из прослушанных вами песен соответствует традиционной композиции поздравления и требования подарков?

Традиционной композиции соответствует коляда "Приходила коляда накануне Рождества".

В ней прямо спрашивается про пятак, про пироги, то есть исполнители выпрашивают себе награду.

2. Первая из прозвучавших песен "Коляда. Ходя, бродя..." содержит пожелание добра, достатка, здоровья хозяевам двора, в который пришли колядующие. Каким образом это пожелание выражено?

Героем этой песни становится Ванечка, на котором горит рубашка, который улыбается, то есть который счастлив. А значит всё в его дворе хорошо, все в достатке. Этого и желают Ванечке колядующие.

3. Как вы думаете, какая из колядок могла быть записана на юге страны, а какая - в центральных областях России?

Во второй коляде "Приходила коляда накануне Рождества" есть слова "Овсень, овсень, ходи по всем".

Овсень - так называли колядки в центральных областях России. Значит эта песня записана в центре России, а песня "Коляда, ходя, бродя" - на юге страны.

4. Какая из колядок вам понравилась больше? Почему?

Мне больше понравилась вторая колядка. Она более весёлая, более озорная. Видно, что исполнителям весело и они стремятся заразить весельем окружающих. Это выражено в шуточных угрозах "корову за рога", "в лоб шишку".

5. Кто из вас слышал другие колядки? Где это было? О чём пелось в тех колядках?

На новогоднем праздничном представлении мне довелось слышать другие колядки. Смысл их был тот же: певцы просили угощения и желали людям всего самого лучшего.

Мне запомнились слова:

"Не дашь мне ватрушки - получишь по макушке

Не дашь мне пирога - уведу корову за рога!"