Д. Дефо "Робинзон Крузо", пересказ дневника, ответы на вопросы

Ответы на вопросы учебника "Литература" 6 класс, 2 часть, Коровина, страницы 229-230

Даниель Дефо "Робинзон Крузо"

Размышляем о прочитанном

1. Что вы можете рассказать о Даниеле Дефо - авторе "Робинзона Крузо"?

Даниель Дефо - известный английский писатель. В детстве он учился на священника, но потом увлёкся путешествиями и стал купцом. Успеха на этом поприще он не добился и начал заниматься журналистикой. Дефо придерживался прогрессивных взглядов, выступал против несправедливых законов. Только в пожилом возрасте он стал писать романы и его самый известный роман "Робинзон Крузо" был написан, когда писателю было 60 лет.

2. Прочитали ли вы роман "Робинзон Крузо" целиком? Что вы знаете об этом герое? Нравится ли вам его характер?

Я прочитала этот роман.

Его герой - Робинзон Крузо, моряк из Йорка. Он оказался на необитаемом острове. Считается, что прототипом Крузо стал моряк Александр Селькирк, который провёл на необитаемом острове 5 лет.

Я считаю, что у Робинзона был сильный, волевой характер. Он не сдавался перед трудностями, всегда верил в лучшее и не терял надежды. Он был мужественным человеком, умным и рассудительным, умеющим планировать и приспосабливаться к любым условиям.

3. Кто может назвать себя робинзоном? Какими качествами должен обладать такой человек?

Слово "робинзон" стало нарицательным. Так сейчас называют людей, которые по воле случая или по собственной инициативе оказываются вдали от цивилизации, наедине с природой.

Такой человек должен обладать большим мужеством, умом, находчивостью, смекалкой. Он должен обладать стойкой психикой и не бояться трудностей.

4. Расскажите о Робинзоне. Кого из героев литературных произведений, которые вы прочитали в пятом классе, можно назвать робинзонами? Почему?

Робинзон Крузо, моряк из Йорка. Он с детства мечтал о путешествиях и приключениях, отправился в море, потерпел кораблекрушение, был в плену у пиратов, потом стал плантатором. Но море продолжает манить героя и он вновь отправляется в плавание. И оказывается на необитаемом острове. Там он проведёт 28 лет.

Робинзонами мы можем назвать Васютку, героя рассказа Астафьева "Васюткино озеро" и Игоря, героя рассказа Саши Чёрного "Игорь-Робинзон". Они по разным обстоятельствам оказывались наедине с природой. Но если Игорь провел на острове посреди парка всего день, то Васютка несколько дней блуждал по тайге и действительно мог погибнуть.

Ещё один потенциальный робинзон - Никита из одноименного рассказа А. Платонова. Он также оказывается наедине с природой, маленький мальчик один в большом крестьянском доме.

5. Герой Даниеля Дефо Робинзон Крузо записывал все перенесённые им горести, а рядом всё, что случилось с ним радостного, или, как он говорит "отрадного". О чём свидетельствует такой дневник? Как он характеризует героя? Как вы думаете, что может дать герою такой дневник в особых обстоятельствах?

Этот Дневник помогал Крузо сохранить надежду, верить в лучшее. Он мог отчаяться, потерять веру в спасение, ведь с ним случилось ужасное. Но находя в своём положении положительные стороны, Крузо обретал надежду.

Этот дневник свидетельствует о силе воли героя, о его мужестве и стойкости. Он говорит нам о том, что Крузо был умным человеком и понимал, что на необитаемом острове ему нужен якорь, который связывал бы его с остальным миром, дарил надежду.

Такой дневник может помочь любому герою, оказавшемуся в сложной ситуации. Он позволяет привести в порядок мысли, обрести спокойствие, не утратить веру.

Творческое задание

Как вы думаете, почему роман Даниеля Дефо стал одним из самых читаемых произведений мировой литературы? Подготовьте развёрнутый устный ответ на этот вопрос.

Я думаю, что этот роман стал необычайно популярным не только из-за занимательного сюжета или литературного мастерства автора.

Он стал популярным прежде всего из-за образа его героя. Робинзон Крузо стал для миллионов читателей символом несгибаемого мужества, находчивости, силы воли. Благодаря своему уму и знаниям он сумел выжить в труднейшей ситуации.

Его образ можно сравнить с супергероями, которые очень популярны в настоящее время. Робинзона мы тоже можем назвать человеком со сверхспособностями, хотя он был самым обыкновенным человеком. Читая о его приключениях, каждый читатель ставит себя на место Робинзона, думает о том, что он смог бы сделать в таких условиях, и восхищается поступками героя.

По большому счёту, это роман о безграничных возможностях человека, он будит воображение и заставляет стремиться к самосовершенствованию.

Фонохрестоматия

1. Прослушайте ещё раз музыку, на фоне которой актёр читает полное название книги о Робинзоне. Как вы считаете, отражает ли музыка те переживания героя, а которых рассказал писатель?

Музыка начинается тревожными звуками труб, и в дальнейшем она звучит таинственно, предупреждающе. Она отражает события, которые произойдут с героем, и в меньшей степени его переживания.

2. Душевное состояние героя, описанное в дневнике, меняется день ото дня. Как вы думаете почему? Как актёр передаёт эти изменения? Перескажите содержание Дневника, передавая изменения в настроении Робинзона.

На настроении героя отражаются все события, которые случаются. Он то впадает в отчаяние, то приободряется. Актёр то читает задорно, чуть ли не весело, то печалится вместе с героем. Он выделяет интонацией все важные события.

Пересказ "Дневник Робинзона Крузо", 6 класс

Дневник начинает 30 сентября 1659 года. Корабль Робинзона терпит крушение и герой оказывается на необитаемом острове, который называет островом Отчаяния. Он в глубокой печали.

На следующий день Крузо видит, что корабль подгоняет ближе к берегу. Это ободряет его и он несколько дней без устали перевозит с корабля вещи.

Но вот буря разбивает корабль и тот тонет. Робинзон находит место для жилья и перетаскивает туда вещи.

Крузо убивает козу и это приводит его в хорошее расположение духа. Он разбивает палатку, вешает в ней гамак, а потом мастерит стол.

Начинается гроза и Робинзон боится за сохранность пороха. Он делает для него специальный ящик. Ему удаётся убить вкусную птицу и он начинает рыть пещеру железным ломом.

С большим трудом Крузо сделал деревянную лопату и тачку. Он продолжает копать пещеру.

Случается обвал, который пугает героя. Крузо подпирает свод пещеры столбами.

Крузо хорошо обустроился на новом месте, завёл козлёнка, стал ходить на охоту с собакой. Он много бродит по острову, придумывая, что можно использовать в хозяйстве. Он делает светильник из козьего жира.

Крузо обнаруживает ростки ячменя и риса, и пребывает в восторге.

Но вдруг случилось землетрясение и герой был в панике. Он боялся, что его раздавит. Он решил построить новое жилище на безопасном месте и стал готовить инструменты.

Землетрясение сдвинуло корабль и Крузо получил возможность полностью его разобрать. Он работал с полным напряжением сил и заболел. Несколько дней он чувствовал себя скверно.

Когда Крузо выздоровел, он обследовал остров и нашёл чудесную долину, где рос виноград. Там он построил новый дом. Робинзон увидел, что чернила заканчиваются и решил записывать только самые важные события.

3. Как вы думаете, почему автор отказался от продолжения Дневника героя? Может быть, дело не в том, что закончились чернила?

Дневник нужен был Робинзону, чтобы не впасть в отчаяние, чтобы обрести поддержку и спокойствие, он нужен был ему как друг, с которым можно было делиться мыслями. В какой-то мере дневник спасал Крузо от одиночества.

Но прошло время, Крузо обжился на острове, привык к своему положению и уже не находил его ужасающим. Он обрёл гармонию с окружающим миром, нашёл в нём своё место и поддержка дневника ему оказалась не нужной.

В этом главная причина того, что автор отказался от продолжения дневника.