Ответы на вопросы учебника "Литература" 5 класс, 2 часть, Коровина, страница 13
Леонид Андреев "Кусака"
Размышляем о прочитанном
1. Какие чувства и переживания вызвал у вас рассказ "Кусака"? Как вы понимаете выражения "Всей своей собачьей душой расцвела Кусака", "Жёлтыми огнями загорелась осень"? Помогают ли эти выражения понять авторское отношение к описываемым событиям? Составьте выборочный пересказ "История Кусаки".
Этот рассказ вызвал у меня чувство острой жалости не только к Кусаке, но ко всем животным, брошенным человеком.
Кусака поверила людям, новым хозяевам, и расцвела всей душой, то есть забыла озлобленность и недоверие, стала ласковой и верной.
Жёлтые огни осени - это листва, которая поменяла свой летний зелёный цвет на золотой.
Эти выражения помогают представить картины, описанные в рассказе. В частности, поведение собаки и её чувства, состояние природы. Автор с любовью пишет о Кусаке, как о существе, обладающем душой, он ставит её на одну ступень с человеком. И он умеет увидеть и оценить красоту природы.
Выборочный пересказ "История Кусаки"
Эта собака была бездомной, никому не нужной и всеми гонимой. Другие собаки её кусали, люди гнали и кидали палками. Она пряталась в глубине сада и зализывала свои раны. Только раз она поверила пьянице, который ласковыми словами подманил её. Собака доверчиво легла перед ним, подставив живот для ласки. Но пьяница резко переменил решение и пнул собаку.
Больше собака не верила никому. Она лаяла и кусалась, охраняя пустую дачу, где жила под террасой.
Но потом пришла весна и на даче появились люди. Собака попыталась защитить свою территорию и набросилась на девушку, прогуливавшуюся в саду. Она порвала на девушке платье, но люди остались.
И собака, которую стали звать Кусакой, неожиданно для себя стала охранять их сон. А люди стали оставлять ей пищу. И вскоре Кусака привыкла к ним и даже позволила Лёле, так звали ту девушку из сада, приласкать себя, доверчиво подставив живот.
И жизнь Кусаки переменилась. Все наперебой ласкали её, а она расцвела всей своей собачьей душой. Она отъелась, шерсть стала лосниться, как атлас, и хотя она всё ещё боялась ласки, но принимала её с радостью.
Кусака научилась вертеться, играться, ласкаться, делать то, чего никогда раньше не умела. Она отяжелела и привыкла, что не нужно заботиться о пище.
Но потом пришла осень. Люди засобирались в город и Кусака вновь осталась одна. Она долго металась по следам уехавших людей, скреблась в дверь, а когда наступила ночь и не осталось никаких сомнений в том, что её снова бросили, Кусака громко завыла.
2. Почему собака не доверяла людям? Как люди относились к ней? Кому было жалко собаку?
Собака никогда не видела от людей добра, поэтому не доверяла им. Люди бросали в неё палками, гнали прочь, пинали. Пожалел собаку пьяница, но и он в итоге пнул Кусаку.
3. Как вела себя Кусака, когда люди покинули дом? Как описание погоды помогает понять собачью тоску?
Кусака долго не могла поверить, что её бросили. Она металась, царапалась в стеклянную дверь, а потом долго и отчаянно выла. И в это время шёл дождь, стояла беспросветная ночь. Сама природа плакала и не оставляла никакой надежды.
4. Что хотел напомнить людям автор?
Своим рассказом автор хотел напомнить нам о необходимости заботиться о своих животных, уметь отвечать за тех, кого мы приручили, сохранять свою человечность.
5. Если бы вам предложили подготовить иллюстрацию к рассказу, чтобы вы на ней изобразили?
Я бы нарисовала одинокую собаку на крыльце большого и тёмного дома. Она подняла голову к чёрному ночному небу и раскрыла пасть, она выла. А вокруг идёт дождь.
Творческое задание
1. Подготовьте ответы в форме диалога на тему "Разговор с другом о прочитанном рассказе Андреева "Кусака" или отзыв на этот рассказ. Какую роль в рассказе играет эпизод с Илюшей?
Диалог "Разговор с другом о рассказе "Кусака"
Отзыв на рассказ Андреева "Кусака"
Рассказ "Кусака" написал знаменитый русский писатель Леонид Андреев в 1901 году.
Главная героиня этого рассказа бездомная собака Кусака. Долгое время она жила совершенно одна, ежедневно сталкиваясь с жестокостью и несправедливостью со стороны как людей, так и других животных. Это сделало Кусаку озлобленной и недоверчивой.
Но она сумела найти в себе веру и любовь к людям, которые приехали жить на дачу. Она расцвела, стала доброй и ласковой, обрела хозяев, которым подарила свою любовь. Но новое предательство нанесло Кусаке очередной жестокий удар в самое сердце. Её бросили на даче одну.
Это рассказ поднимает очень важные проблемы доброго отношения к животным и ответственности людей перед их питомцами. Он заставляет задуматься о том, что равнодушие является жесточайшим пороком человеческого общества, а жестокость по отношению к животным превращается в жестокость по отношению к другим людям.
Главная мысль этого рассказа в том, что люди должны любить животных не как удобные игрушки, а как живых существ, обладающих чувствами и особым разумом.
Мне очень понравился этот рассказ, он заставил моё сердце содрогнуться от негодования и жалости. Я точно знаю, что сама никогда так не поступила бы с домашним животным.
2. Подготовьте эскиз памятника Кусаке, приложив письменное обоснование необходимости создания такого памятника.
Эскиз памятника: Деревянное крыльцо, на котором лежит свернувшись собака. Её глаза открыты и взгляд устремлён в даль. В них светится надежда и вера.
Обоснование необходимости памятника Кусаке
Проблема доброго отношения к домашним животным всё ещё остро стоит в нашем обществе. Очень много животных оказываются на улице, оказываются предоставлены сами себе из-за равнодушия и эгоизма их бывших хозяев.
Обратить внимание людей на эту проблему поможет памятник, посвящённый героине рассказа Андреева "Кусака". Он должен изображать брошенное животное, которое всё ещё ждёт и надеется на возвращение хозяина.
Это будет памятник другу, которого предали и не защитили. Памятник, который не оставит людей равнодушным и заставит их обратить внимание на брошенных животных.
