Показаны сообщения с ярлыком Родари. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Родари. Показать все сообщения

суббота, 30 марта 2024 г.

Д. Родари "Сиренида", ответы на вопросы учебника, 6 класс

Ответы на вопросы учебника "Литература" 6 класс, 2 часть, 2023 год, Коровина, стр. 273

Джанни Родари "Сиренида"

Размышляем о прочитанном

1. Вы прочитали рассказ Родари "Сиренида". Определите его жанровую направленность.

Это фантастический рассказ, действие которого частично происходит на другой планете, частично - на Земле.

Родари "Сиренида", иллюстрация

2. Чем рассказ "Сиренида" похож на фольклорную сказку и чем от неё отличается? Дайте развёрнутый ответ.

Сходства:

  • Авария-кораблекрушение как завязка сюжета;
  • Сирены, русалки из мифов и сказок;
  • Счастливый конец.

Отличия:

  • Действие происходит на другой планете, имеется точная географическая привязка (Рим);
  • Много технических новинок и научных описаний;
  • Отсутствие борьбы со злом.

3. Происходящее в фантастических рассказах чаще всего обращено в будущее, а в "Сирениде" говорится и о давно прошедших временах. Чем обращение к античным мифам, к поэму Гомера, украсило рассказ?

Это обращение связало историю Земли с историей Сирениды. Оказалось, что наши планеты давно контактируют. Также, эта отсылка на мифы придала рассказу достоверности.

4. Как вы думаете, почему сюрпризы у героев рассказа оказались схожими, почему они сделали друг другу одинаковый подарок?

Люди, которые живут вместе и любят друг друга, хорошо знают, о чём мечтает каждый. И стараются исполнить эти мечты. Преградой для Лео и Ноа были маски, которые им приходилось надевать в воде или воздухе. Вот влюблённые и решили подарить возможность избавиться от этих масок.

Творческое задание

Лео показали Моан и другие подводные города. Он встречался с сиренианскими учёными и присутствовал на празднествах, которые устраивались в его честь - читаем мы в рассказе. Но о празднествах лишь упоминается. Вообразите себя писателями-фантастами, придумайте и опишите, какими могли бы быть праздники под водой.

Праздник под водой, пример

Однажды Лео пригласили участвовать в празднике под названием "День подводного труда". Он с удовольствием согласился.

Праздник проходил на главной площади Моана. Стройные колонны сиренид в праздничных нарядах проплывали мимо трибун, где размещались зрители. Колонны делились по профессиям: подводный агроном, строитель, рыбовод. Отдельной колонной шли дети сиренид. Эта колонная была самой шумной.

Сирениды смеялись, махали флагами, подбрасывали в воду ярких рыб.

Следом проплывали ряды всадников. Это были знаменитые спортсмены, которые часто устраивали гонки на акулах.

Потом начался фейерверк. Особые рыбы, похожие на воздушные шары, выпускали разноцветные струи, которые поднимались на огромную высоту и рассыпались на отдельные звёздочки. Эти звёздочки опускались на зрителей и участников, превращаясь в маленьких рыбок, которые быстро уплывали прочь.

Лео очень понравился праздник, особенно та атмосфера всеобщей радости, которая на нём царила.

пятница, 21 января 2022 г.

Д. Родари "Кто командует", ответы на вопросы учебника 2 класс

Ответы на вопросы учебника "Литературное чтение" 2 класс, 2 часть, Климанова, Виноградская, страница 74

УКМ "Перспектива"

Джанни Родари "Кто командует?"

1. Какой вопрос интересовал рассказчика?

Рассказчик хотел узнать кто командует в доме девочки, мама или папа.

2. Прочитай ответ девочки. Ты согласен с ней?

Девочка ответила, что никто не командует, потому что все любят друг друга.

Я согласна с девочкой в том, что если в семье царят любовь и уважение, то никто не будет командовать. Потому что тогда командовать и не нужно. Каждый и так будет делать всё, чтобы другим было хорошо.

3. Почему девочка долго не отвечала?

Девочка долго думала над вопросом. Она не сталкивалась с такой ситуацией, когда в доме кто-то командует над остальными.

4. Определи главную мысль рассказа. Соотнеси её с пословицей.

Главная мысль рассказа: никто не командует в той семье, где все любят друг друга.

Лад и согласие - первое счастье.

Главная мысль рассказа соотносится с пословицей. Ведь любовь в семье - это всегда лад и согласие, а значит и счастье.



пятница, 16 апреля 2021 г.

Ответы на вопросы учебника к сказке Д. Родари "Волшебный барабан" для 3 класса

Ответы на вопросы учебника "Литературное чтение" 3 класс, 2 часть, Климанова, Виноградская, страница 116. 

УКМ "Перспектива"

1. Понравилась ли вам сказка с тремя концами?

Это необычная сказка мне понравилась. У неё три конца, и каждый может выбрать тот, какой ему больше нравится.

2. Какое маленькое волшебство подарила барабанщику старушка? За что? Как он этим воспользовался?

Солдат отдал старушке последнюю монетку, про которую даже забыл. За это старушка сделала так, что барабан солдата заставлял плясать всех, кто его слышит.

Это свойство барабана солдат использовал, чтобы спастись от разбойников.

3. Автор выбрал второй конец. А какой конец сказки понравился вам? Почему? Обоснуйте свою точку зрения.

Мне тоже понравился второй конец. Солдат был добрым и честным. Он должен был использовать барабан для добрых дел.

А вот разбойником стать он не мог. Как и порвать собственный барабан, который любил.

4. Придумайте своё окончание этой сказки.

Другое окончание сказки "Волшебный барабан" для 3 класса

Солдат убежал от разбойников и сел на пенёк. Он подумал, что у него очень полезный барабан. С ним можно сделать много хорошего.

Солдат много лет воевал и знал, какое горе несёт людям война.

Поэтому он решил прекратить все войны на свете.

Солдат стал ходить по полям сражений и везде, где люди убивали друг друга, стучал в барабан.

И бывшие враги начинали плясать, забывая о сражении и вражде.

И войны прекратились. Люди поняли, что воевать глупо, когда всегда можно потанцевать.

5. Почему это произведение можно назвать сказкой?

Это произведение сказка потому, что в ней есть волшебница-старушка, которая творит волшебство и наделяет чудесными свойствами обычный предмет.

Такого в реальной жизни произойти не может.