А. Пушкин "Медный всадник", ответы на вопросы учебника 7 класс

Ответы на вопросы учебника "Литература" 7 класс, 1 часть, Коровина, страницы 100-101

А. Пушкин "Медный всадник"

Размышляем о прочитанном

1. Понравился ли вам отрывок? Какие литературные приёмы помогли поэту воспеть град Петров и будущее России?

Мне очень понравился этот отрывок. В нём Пушкин использует различные приёмы художественной выразительности.

Эпитеты: убогого, надменному, строгий, стройный и т.д.

Сравнения и метафоры: прорубить окно, пасынок природы, корабли толпой.

Олицетворения: лес шумел, оживлённым берегам, спящие громады и т.д.

Синекдоха: все флаги в гости.

2. Как вы понимаете строки "Сюда по новым им волнам / Все флаги в гости будут к нам"?

Эти строки говорят о кораблях, которые приплывут в новый город изо всех стран мира.

3. Какие чувства поэта пронизывают весь текст и передаются ли они вам?

Весь текст пронизывают гордость и любовь. Я с восторгом читала этот отрывок и понимала, что тоже люблю чудесный Санкт-Петербург и горжусь его красотой.

Фонохрестоматия

1. Внимательно вслушайтесь в звучаший текст и определите, на какие части разбивает его чтец.

Чтец разбивает текст на четыре части.

2. Как бы вы озаглавили эти части?

1. На берегу пустынных вод.
2. Замысел Петра.
3. Младшая столица.
4. Люблю тебя, Петра творенье.

3. Какие чувства преобладают в актёрском прочтении каждой части?

В первой части слышится спокойствие, во второй - уверенность, в третьей - восхищение и гордость, в четвёртой - любовь и нежность.

4. Как вы думаете, почему после слов "Прошло сто лет..." актёр заметно меняет ритм и эмоциональную окраску звучания стиха?

Актёр переходит от описания прошлого к описанию будущего. Он рассказывает, как исполнилась мечта Петра и каким красивым стал новый город. В его интонациях появляются восхищение и гордость.

5. Какими эпитетами вы охарактеризовали бы чтение актёром описания Петербурга?

Я бы назвала чтение актёра вдохновенным, эмоциональным, выразительным, ярким, красочным.

Литература и изобразительное искусство

1. Рассмотрите иллюстрации различных художников к пушкинским произведениям. Кто из них ближе, по вашему мнению, к пониманию характеров героев?

Я видела иллюстрации произведений Пушкина, выполненные Татьяной Мавриной, Борисом Дехтеревым, Ольгой Мониной и многими другими художниками. Но мне кажется, что лучше всего характер пушкинских героев передавал в своих иллюстрациях Иван Билибин. На них герои предстают узнаваемыми, близкими, почти живыми.

2. Какие памятники Петру 1 вам известны? Какой из них произвёл на вас сильное впечатление? Почему?

Я видела памятники Петру 1 в Кронштадте, в Петрозаводске, в Сочи, в Москве. Но большее впечатление на меня произвёл памятник в Санкт-Петербурге, тот самый медный всадник, который был воспет Пушкиным. Конная статуя Петра возвышается на огромном гранитном "Гром-камне". Она кажется живой, так удачно скульптору удалось показать движение, в котором застыли конь и Пётр 1.