Ответы на вопросы учебника к стихотворению А. Толстого "Колокольчики мои" для 3 класса

Ответы на вопросы учебника "Литературное чтение" 3 класс, 2 часть, Климанова, Виноградская, страница 149. 

УКМ "Перспектива"

1. Обратили ли вы внимание на то, что стихотворение написано в форме диалога? Найдите в тексте строки, которые это подтверждают.

Стихотворение начинается с обращения "Колокольчики мои..."

Далее поэт задаёт вопросы колокольчикам: "Что глядите...", "О чём звените..."

И во второй строфе поэт просит колокольчики: "Не кляните вы меня..."

2. Поэт относится к цветам, как к живым существам, которые всё понимают и чувствуют. Какие строки убеждают вас в этом?

Поэт использует приём олицетворение.

Колокольчики могут глядеть, качать головой, могут клясть.

Это значит, что по мнению поэта у колокольчиков есть глаза, голова, способность говорить. То есть он описывает их как живые существа.

3. Сожалеет ли поэт о том, что цветы гибнут?

Поэту жаль колокольчики, которые топчет конь. Он говорит, что был бы рад не топтать цветы, промчаться мимо, но не может удержать коня.

Также о сожалении поэта говорит его просьба, обращённая к цветам "Не кляните..." Она говорит нам о том, что поэт признает свою вину в гибели колокольчиков, то есть сожалеет о содеянном.

Алексей Толстой "Колокольчики мои", текст читать

Колокольчики мои, 

Цветики степные! 

Что глядите на меня, 

Тёмно-голубые? 

И о чём звените вы 

В день весёлый мая, 

Средь некошеной травы 

Головой качая? 

Конь несёт меня стрелой 

На поле открытом; 

Он вас топчет под собой, 

Бьёт своим копытом. 

Колокольчики мои, 

Цветики степные! 

Не кляните вы меня, 

Тёмно-голубые! 

Я бы рад вас не топтать, 

Рад промчаться мимо, 

Но уздой не удержать 

Бег неукротимый! 

Я лечу, лечу стрелой, 

Только пыль взметаю; 

Конь несёт меня лихой -

А куда? Не знаю!