Ответы на вопросы учебника к рассказу Л. Толстого "Какая бывает роса на траве" для 3 класса

Ответы на вопросы учебника "Литературное чтение" 3 класс, 1 часть, Климанова, Горецкий, страница 162. 

УКМ "Школа России"

1. Обрати внимание на слова, которые выбирает автор, чтобы показать свою радость при виде необыкновенной красоты. Почему этот рассказ назван описанием?

Радость автора лучше всего передают сравнения, которые он использует.

Он называет капли росы алмазами, и мы понимаем, что они восхищают его.

Он сравнивает капельку со светлым шариком, и мы понимаем, что автор любуется ею.

Он ласково называет листок травы чашечкой, и мы понимаем, что она дорога ему.

Автор также говорит, что выпитая роса кажется ему вкуснее всякого другого напитка. Это тоже показывает его радость и любовь.

Рассказ назван описанием, потому что в нём автор описывает капли росы на траве, в нём нет развития действия.

2. Подумай с какой целью Толстой написал его (чтобы что-то сообщить, доказать, передать свою радость, восхищение, привлечь наше внимание).

Я думаю, что Толстой написал этот рассказ, чтобы научить читателя замечать красоту природы, красоту окружающего его мира.

Мир вокруг нас полон чудес, но мы так привыкли к ним, что даже не замечаем. И только художник, каким здесь выступает Толстой, может заметить эту красоту и обратить на неё наше внимание.